Satsdelar
SUBJEKT – EXEMPEL
Olika strukturer
PENSIONÄRERNA protesterar
DE ARBETSLÖSA ska sysselsättas
ALLA STUDENTERNA I GRUPPEN klarade sig
INGET spelar någon roll längre
EN OMTENTAMEN anordnas tre veckor senare
DET anordnas EN OMTENTAMEN tre veckor senare
ATT HAN ÄR SKYLDIG kan bevisas
DET kan bevisas ATT HAN ÄR SKYLDIG
ATT STUDERA kan löna sig i längden
DET kan löna sig i längden ATT STUDERA
Olika funktioner (roller)
PENSIONÄRERNA protesterar
JAG fryser som en hund
TRÄDEN ska fällas av en skogshuggare
NÄSTA TENTAMENSTILLFÄLLE blir i augusti
DET ösregnar
DIREKT OBJEKT (ACKUSATIVOBJEKT) – EXEMPEL
Jag har skjutit EN ÄLG
Hon har botat PATIENTERNA
Vi måste måla HUSET i sommar
De misshandlade MIG på vägen hem
Ni har anlagt EN NÄCKROSDAMM, ser jag
Han sköt TRE MÅL i första perioden
Hon satt och läste TIDNINGEN vid frukostbordet
Alla prisade HENNES CIVILKURAGE
Många insåg ATT DET HELA VAR EN BLUFF
Du undrar kanske NÄR TÅGET KOMMER FRAM
Jag kräver ATT FÅ BYTA JULKLAPPEN
INDIREKT OBJEKT (DATIVOBJEKT) – EXEMPEL
Flickan gav POJKEN en bok
Vi ägnade FÖRELÄSNINGEN hela vår uppmärksamhet
Man fråntog HONOM alla hans ägodelar
Flickan överlämnade en bok TILL POJKEN
Vi ägnade hela förmiddagen ÅT STUDIER
OBJEKTIV PREDIKATSFYLLNAD - EXEMPEL
Sådant gör mig UPPRÖRD
Någon har målat bänkarna GRÖNA
Vi måste försöka få laget I FORM
Regeringen utnämnde henne TILL LANDSHÖVDING
Ni tycks betrakta alla politiker SOM SKURKAR
Predikativ
Min dotter är KLOK
Petter och Lotta är BARN
Stockholm är SVERIGES HUVUDSTAD
Detta verkar LÄTT
Programmet blev POPULÄRT
Programmet blev EN FRAMGÅNG
Hon gjorde sin vän LEDSEN
Vi valde en kändis TILL ORDFÖRANDE
ADVERBIAL – EXEMPEL
Tid
De reste TIDIGT
De reste FÖRE SOLUPPGÅNGEN
De reste INNAN VI ANDRA HADE VAKNAT
Hon har studerat LÄNGE
Hon har studerat I FEM ÅR
Hon har studerat SEDAN HON VAR 19
Han äter OFTA
Han äter I TID OCH OTID
Han äter NÄRHELST HAN FÅR EN CHANS
Rum
Vi vill läsa UTOMLANDS
Vi vill läsa I ENGLAND
Vi vill läsa DÄR DEN BÄSTA UTBILDNINGEN FINNS
Du går väl inte DIT?
Du går väl inte TILL STRANDEN?
VARIFRÅN kommer ni?
Kommer ni FRÅN SVERIGE?
Sätt
Han kör VÅGHALSIGT
Han kör UTAN VINTERDÄCK
Han kör SÅ ATT MAN FÅR HJÄRTAT I HALSGROPEN
Orsak
VARFÖR ligger du?
Jag ligger PÅ GRUND AV INFLUENSA
Jag ligger DÄRFÖR ATT JAG ÄR SJUK
Mått
(Vi har cyklat LÅNGT)
Vi har cyklat FEM MIL
Brädan är TVÅ CENTIMETER tjock
Alla kunde hoppa FEM METER långt
Grad
De var MYCKET trevliga
De var I VISS MÅN trevliga
Han kör UTOMORDENTLIGT våghalsigt
Han kör I HÖG GRAD våghalsigt
Attityd (sats)
TYVÄRR är maten slut
FÖRHOPPNINGSVIS kommer det mer
Anknytning
Det var en givande debatt. ÄNDÅ måste jag gå.
Det var en intressant upplysning. Du är ALLTSÅ chef här?
Kriterier VT
Kriterier grammatik vt år 8
Godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven:
- Ta ut subjekt, predikat, ackusativobjekt och dativobjekt ifrån en sats.
- Skriva en mening med subjekt, predikat, ackusativobjekt och dativobjekt.
- I meningar, markera vad som är huvudsats och bisats.
- Känna igen relativa bisatser och konjunktionsbisatser.
- Biff-regeln
- Använda biff-regeln för att skriva bisatser.
Väl godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven dessutom:
- Ta ut adverbial och agent ifrån en sats.
- Utöver G-kriteriet använda adverbial och agent i meningar.
- I meningar, markera inledande bisatser.
- Använda och känna igen orsaksbisatser och tidsbisatser
Mycket väl godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven dessutom:
- Ta ut predikativ ifrån en sats.
- Utöver G- och VG-kriteriet använda predikativ i meningar
- Använda satsdelar och bisatser för att skapa varierade meningar.
- I meningar, markera infällda bisatser
- Använda och känna igen medgivandebisatser och vilkorsbisatser.
- Använda och känna igen prepositionsbisatser.
Kriterier VT
Kriterier grammatik vt år 8
Godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven:
- Ta ut subjekt, predikat, ackusativobjekt och dativobjekt ifrån en sats.
- Skriva en mening med subjekt, predikat, ackusativobjekt och dativobjekt.
- I meningar, markera vad som är huvudsats och bisats.
- Känna igen relativa bisatser och konjunktionsbisatser.
- Biff-regeln
- Använda biff-regeln för att skriva bisatser.
Väl godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven dessutom:
- Ta ut adverbial och agent ifrån en sats.
- Utöver G-kriteriet använda adverbial och agent i meningar.
- I meningar, markera inledande bisatser.
- Använda och känna igen orsaksbisatser och tidsbisatser
Mycket väl godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven dessutom:
- Ta ut predikativ ifrån en sats.
- Utöver G- och VG-kriteriet använda predikativ i meningar
- Använda satsdelar och bisatser för att skapa varierade meningar.
- I meningar, markera infällda bisatser
- Använda och känna igen medgivandebisatser och vilkorsbisatser.
- Använda och känna igen prepositionsbisatser.
Kriterier HT
Kriterier grammatik ht år 8
Godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven:
- känna igen substantiv
- förstå begreppen singular, plural, genitiv, obestämd och bestämd form
- känna igen adjektiv
- komparera
- känna igen verb
- temaformerna
- hur man av temaformerna bildar tidsformerna (tempus)
- tidsformernas namn
- känna igen personliga, possessiva och reflexiva pronomen
- känna till begreppen 1:a, 2:a och 3:e person
- känna igen prepositioner
- känna igen räkneord
- känna igen adverb
Väl godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven dessutom:
- begreppen positiv, komparativ och superlativ
- bilda passiv form av verb på två sätt, samt i olika tempus
- känna igen indefinita och relativa pronomen
- känna igen satsadverb
- skilja mellan adverb och adjektiv
- känna igen konjunktioner
- känna igen interjektioner
Mycket väl godkänd nivå
Efter avslutad kurs kan eleven dessutom:
- i text upptäcka fel, och med grammatiska begrepp, beskriva felet
- utifrån grammatiska begrepp, skapa egna meningar
